PROJEKT ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA
to przedsięwzięcie realizowane na terenie województwa małopolskiego jako
Szkoła Promująca Bezpieczeństwo.
W 1996 roku Komenda Wojewódzka Policji
w Krakowie rozpoczęła współpracę z Policją holenderską. W początkowym okresie udało się wykształcić główne kierunki współdziałania związane m.in. ze – szkoleniami, wymianą informacji, organizacją służb policyjnych, a także poprawą poczucia bezpieczeństwa mieszkańców, czy też wypracowania modelowych rozwiązań w bieżących kontaktach z administracją samorządową.
W swym pierwszym etapie, projekt Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa (ZPB) był realizowany eksperymentalnie, jako projekt centralny – koordynowany przez Komendę Główną Policji. Z czasem Projekt stał się w Małopolsce projektem regionalnym, koordynowanym przez KWP przy wsparciu i doradztwie kolegów z Policji i samorządu holenderskiego. Na chwilę obecną jest realizowany w na terenie każdego powiatu województwa małopolskiego w obszarze placówek oświatowych oraz na terenie uczelni wyższych Krakowa. Celem projektu jest promocja, kształtowanie oraz zwiększenie poczucia bezpieczeństwa na terenie szkoły i w jej okolicach.
W roku szkolnym 2018/19 Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 przystąpił do realizacji zadań projektu ZPB, podejmując działania zmierzające do poprawy poczucia bezpieczeństwa na terenie naszej szkoły, a także w jej najbliższym otoczeniu.
Naszym celem jest zdobycie Certyfikatu „Szkoły Promującej Bezpieczeństwo”.
PRIORYTETY NASZYCH DZIAŁAŃ TO:
zapewnienie bezpieczeństwa uczniom oraz pracownikom na terenie szkoły i jej okolicy,
zwiększenie poczucia bezpieczeństwa wśród uczniów, rodziców i pracowników szkoły,
podniesienie świadomości prawnej i poziomu wiedzy uczniów, rodziców i nauczycieli na temat bezpieczeństwa na terenie szkoły i poza nią,
działania profilaktyczne dotyczące zagrożeń współczesnej cywilizacji,
rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów, promowanie dobrych wzorców zachowań,
wskazywanie na możliwości twórczego i aktywnego spędzania wolnego czasu,
kształtowanie realnej samooceny ucznia i nawyku samokontroli.
Projekt „Bezpieczna Szkoła”, realizowany w ramach ZPB, zakłada na wstępie precyzyjne określenie problemu istniejącego w szkole i mającego związek z bezpieczeństwem, czemu służą przeprowadzane badania ankietowe. Następnie po zanalizowaniu ankiet, opracowuje się Zintegrowany Plan Przedsięwzięć, czyli ustalenie konkretnych działań, wraz z terminami i określeniem wykonawcy, zmierzających do zniwelowania problemu. Na koniec pozostaje już tylko realizacja Zintegrowanego Planu.
Więcej informacji o projekcie https://malopolska.policja.gov.pl/pl/content/zintegrowana-polityka-bezpieczenstwa
